Brigitte Schroeder Sozialpädagogin, Supervisorin und Fachreferentin für Trauerarbeit
BESCHREIBUNG Immer mehr Menschen in der Pflege, als zu Pflegende oder als Pflegekräfte sind mit Menschen kon-frontiert, die keine deutschen Wurzeln haben. Wie lässt es sich aushalten, wenn die pflegende Muslime mit Kopftuch beschimpft wird? Was tun mit Menschen aus anderen Kulturkreisen? Wie geht das Team damit um, wenn einer aus ihrer Mitte von einem alten Menschen als „dreckiger Pollack“ beschimpft wird? Seit dem Wirtschaftswunder ist Deutschland ein Einwanderungsland. Das heißt, seit mehr als 50 Jahren leben wir mit Menschen aus anderen Kulturkreisen, die geblieben sind. Zum Teil lebt die dritte Generation hier. Die Pflege braucht Handlungsmuster und Ideen zur wertschätzenden Kommunikation, sie braucht Anregung, wie gut miteinander gearbeitet werden kann und Hilfen, zu erkennen, wie wertvoll ein buntes Team oder alte Menschen aus den unterschiedlichsten Kulturkreisen sein können. Nach einem Referat zu Zahlen, Daten und Fakten, wird sich in diesem Tagesseminar mit den Besonderheiten der unterschied-lichen Kulturen beschäftigt. Desweiteren werden wir uns der wertschätzenden Kommunikation nähern, zudem wird es Raum geben, sich mit Problemen der Teilnehmer/innen zu diesem Thema und deren Lösung zu beschäftigen. ZIELGRUPPE • Pflege-, Kranken- oder Altenpflegehelfer der ambulanten, stationären und teilstationären Einrichtungen. • Alltagsbegleiter nach § 43b, § 53 c SGB XI., Betreuungsassistenten, • medizinisches Personal, Ergotherapeuten, Logopäden, Heilerziehungspfleger • Mitarbeitende Sozialer Dienst/ Case Management • Praxisanleiter, examinierte Pflegekräfte, Leitungskräfte • Alle Interessierten!
26.03. Auswandern, Ein- wandern, Integration Wo stehen wir …  Referentin: Michaela Wiese
REFERENTIN Brigitte Schroeder TERMIN 26.03.2020 ORT Franziskus Akademie ZEIT & UMFANG 9:00 – 16:00 Uhr (8 UStd.) ABSCHLUSS Teilnahmebescheinigung VERPFLEGUNG Vollverpflegung TEILNAHMEGEBÜHR 130,– EUR ANMELDESCHLUSS 13.03.2020 KURSKENNUNG 2020-TS-26.03
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